En este módulo aprenderemos acerca de la Filosofía de la Dra. Montessori. Leeremos y analizaremos los textos más importantes. Entenderemos la teoría evolutiva de la que Montessori basa su pedagogía así como los principios fundamentales

Temario:

• Contexto Histórico de María Montessori y los principios del Método

• Planos del desarrollo, mente absorbente, períodos sensibles y tendencias humanas

• Orden, movimiento y lenguaje; cómo se satisfacen estas necesidades en el ambiente

• Las desviaciones, disciplina, premios y castigos, características del trabajo

• Preparación y características de la maestra Montessori, presentación de los materiales

• Ambiente preparado, respeto, libre elección, sociedad por cohesión

• Educación para la Paz

• Observación

Vida Práctica es actividad con propósito que desarrolla control motor y coordinación, independencia, concentración y sentido de responsabilidad. Los materiales de Vida Práctica abarcan dos áreas principales del desarrollo: cuidado de sí mismo y cuidado del ambiente.

Temario:

• Introducción a la Vida Práctica

• Gracia y Cortesía

• Entrenamiento en materiales Montessori del área

• Ejercicios siguientes

• Práctica de materiales supervisada

Los materiales del área Sensorial fueron creados para ayudar a los niños en su proceso de crear y organizar su inteligencia. Cada material científicamente diseñado aísla una dificultad encontrada en el mundo como color, tamaño, figura, etc lo que provoca el enfoque en una sola. Es a partir de la repetición y manipulación de estos materiales, que se hacen claras ideas o abstracciones.

Temario:

• Introducción al área Sensorial

• Lección de tres periodos

• Presentación y entrenamiento de materiales Montessori de Sensorial

• Práctica de materiales supervisada

Todos los niños nacen con una mente matemática, tienen una inclinación natural por aprender cosas que incrementan su habilidad para ser exacto y ordenado, a observar, comparar y clasificar. Los humanos tendemos naturalmente a calcular, mediar, razonar, abstraer, imaginar y crear. Pero esta parte vital de la inteligencia necesita ayuda y dirección para que se desarrolle. Si las matemáticas no son parte de la experiencia del niño, su subconsciente no las aceptará más tarde.

Temario:

• Introducción al área Matemática

• Presentación y entrenamiento de materiales Montessori de Matemáticas

• Prácticas de materiales supervisada

En esta etapa los niños han conquistado el lenguaje y ya conocen muchas palabras. El ambiente preparado de Casa de los Niños le ayudará a enriquecer su vocabulario, fomentar su auto confianza para expresarse y le brindará herramientas para la conquista del lenguaje escrito.

Temario:

• Introducción al Lenguaje

• Proceso y prerequisitos de la lectoescritura del lenguaje

• Presentación y entrenamiento de materiales Montessori de Matemáticas

• Preparación de materiales de lenguaje

• Prácticas de materiales supervisada

El propósito del material y ejercicios de esta área es darle a  los niños la llave hacia el conocimiento,  una idea de todas las ciencias como impresión.

Después le presentaremos cada “rama” de esa totalidad para ser estudiada y vinculada con ese todo.

Estas ramas son: Historia, Geografía, Biología, Arte, Música y Ciencia

El propósito es que el niño se abra al conocimiento y adquiera, por iniciativa propia, nuevos conocimientos y conquistas.

Temario:

• Biología (Botánica y Zoología)

• Geografía

• Historia

• Expresión

• Presentación y entrenamiento de materiales Montessori de Áreas Culturales

• Prácticas de materiales supervisada