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Matemáticas en edad preescolar – Montessori Queretaro

Nuestros ambientes de Casa de Niños tiene más de 200 opciones de material Montessori con el que tus hijos trabajarán.

Un área del ambiente es Matemáticas, en donde existen materiales desde conocer los números, trazarlos, conteo, hasta hacer sumas,  multiplicación y resta y en muchos de los casos los niños empiezan también a dividir con el tablero de la división. Todo esto de manera concreta, preparándose para el proceso de abstracción.

Los materiales Montessori tienen un propósito directo e indirecto y van de acuerdo a la edad y al periodo de desarrollo en el que se encuentren los niños.

Por ejemplo, el Ábaco (que se muestra en la foto) es un material con el que los niños aprenden a sumar y restar cantidades que incluyen unidades, decenas, centenas y millares. 

El Ábaco es un material que le permite al niño dar un paso a la abstracción ya que el material no tiene números, es decir que el niño en su mente tiene las cantidades, representadas por las cuentas. Cada grupo de cuentas tiene un color: verde para las unidades, azul para las decenas y rojo para las centenas.

Este código de color se repite en todos los materiales Montessori desde preescolar hasta primaria, lo que permite a los niños asociar y comprender las categorías de los números durante toda su etapa de educación básica.

Otro ejemplo es El Tablero de la Suma con Regletas.

Este material Montessori tiene como objetivo que los niños conozcan las combinaciones de la suma, siendo este material, un paso más a la abstracción. Si te fijas, las regletas azules no tienen división. Los niños colocan la regleta azul como primer sumando y colocan la regleta roja como segundo sumando. La regleta roja, tiene divisiones, lo que permite que el niño sólo cuente la cantidad que va a agregar, es decir de manera abstracta ya tiene en mente lo que vale la regleta azul por lo que no tiene necesidad de contar desde el 1, sólo cuenta lo que agrega.

Los materiales que tenemos en nuestro colegio ayudan a desarrollar la inteligencia de tus hijos, conoce por qué haciendo click aqui

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Actividades Montessori para hacer en casa con niños entre 3 y 6 años

¿Qué hacer con tus hijos cuando no van al colegio? Hay un sin fin de posibilidades para compartir con tus hijos. En la publicación de hoy te compartimos ideas de trabajo Montessori que puedes realizar en casa, con niños en edad Preescolar (entre los 3 y los 6 años) así seguirás apoyando a tus hijos para que desarrollen todo su potencial.

Ejercicios para desarrollar su motricidad fina

En nuestros ambientes Montessori, existe toda un área con materiales Montessori que ayudan a desarrollar la coordinación ojo-mano de los niños.

Algunos materiales que puedes simular en casa, sobre todo con niños entre los 3 y los 4 años son:

Pulseras hechas de pasta:

En una canasta coloca piezas de pasta y un estambre o hilo grueso para que tus hijos puedan insertar la pasta en el hilo hasta formar una pulsera o un collar.

Vaciar agua o semillas:

Coloca dos jarritas, una con agua o semillas y la otra vacía. El objetivo es que tus hijos puedan vaciar el agua o las semillas de una jarra a la otra. Con este ejercicio, además de coordinación, desarrollarán control de movimiento. Verás cómo lo hará una y otra vez hasta lograr vaciarlo sin tirar el agua.

Coser un botón:

a los niños les encanta coser botones. Toma un pedazo de tela, botón, hilo y una aguja grande. Asegúrate que los orificios del botón sean los suficientemente grandes para que pase una aguja grande. Muéstrale a tu hijo los primeros pasos y después deja que él lo haga sólo.

Ejercicios para su proceso matemático:

Dentro de nuestros ambientes de Casa de los Niños (Preescolar Montessori), el área matemática tiene Materiales Montessori para que los niños desarrollen su lógica matemática de manera concreta. En casa puedes seguir con este proceso de manera sencilla:

Matemáticas para niños entre 3 y 4:

Correspondencia uno a uno: 

Alínea 10 recipientes y numéralos del 1 al 10. Dale a tu hijo(a) 55 objetos diferentes (botones, gomas, pijas, etc) y pídele que meta en cada recipiente el número de objetos indicado.

Caja de husos: material Montessori para la correspondencia uno a uno

Matemáticas para niños entre 4 y 5:

Contar:

Pídele que cuente lo que hay en casa. ¿Cuántas sillas hay? ¿cuántas ventanas? ¿cuántos focos?

Trazo:

Traza en su espalda, sin que pueda ver, un número y pídele que adivine cuál es

Matemáticas para niños entre 5 y 6:

Sumas simples con objetos:

En nuestros ambientes Montessori, cuando damos introducción a la suma, les platicamos a los niños que sumar es juntar cantidades. Puedes llevar esto a casa con objetos. Por ejemplo, dale botones. Pídele que reúna una cantidad en un lado y una diferente en otro. Ahora pídele que los junte y que cuente cuántos son. Deja que él haga cantidades sólo y que las cuente por su cuenta.

Ejercicios para proceso de Lectoescritura

Lenguaje para niños entre 3 y 4:

Canta con ellos:

Cada mañana, en nuestras Casa de Niños, recibimos a los niños en círculo. Nos sentamos alrededor de la línea marcada en el ambiente y nos damos la bienvenida. Lo más común es que cantemos alguna canción o al final del día que contemos un cuento. Cantar con tus hijos ayudará a que en esta etapa puedan seguir desarrollando su vocabulario

Lee con ellos:

Qué mejor manera de que sigan consolidando su lengua materna que con el acercamiento a la lectura.

Nombra las cosas:

recorre tu casa con ellos y nombra las cosas que no conocen y pídeles que te nombren las que ya conocen

Lenguaje para niños entre 4 y 5:

Trazo:

En una charola con arena puede trazar las letras que ya conozca. Puedes tú trazar una para que observe y después la pueda trazar.

Lectura global:

Coloca letreros en algunas cosas: mesa, silla, ventana, cama, puerta. Tus hijos podrán recorrer la casa y leer los letreros.

Lenguaje para niños entre 5 y 6:

Si ya está en el proceso de la escritura, puede escoger objetos de casa y escribir su nombre, para luego pegar el letrero.

Ejercicios de vida práctica

En nuestras Casas de los Niños, podrás observar el área de vida práctica. Uno de los objetivos de los materiales de esta área es que los niños realicen actividades de manera autónoma. Dentro de las actividades que existen en nuestros ambientes son: cortar fruta, lavar platos, lavar la mesa, regar las plantas, preparar galletas con mermelada, pelar pepinos, barrer, trepear. Tus hijos pueden ayudarte en casa con cualquiera de estas actividades.

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Matemáticas tipo Montessori para hacer en casa

En la Filosofía Montessori, los materiales con los que se trabaja matemáticas construyen una base fuerte en el entendimiento de las cantidades y los símbolos asociados con ello. Como cada material, van de lo concreto a lo abstracto para facilitarle a los niños el entendimiento y reconocimiento de las operaciones matemáticas.

Pero, ¿qué podemos hacer en casa si no contamos con los materiales Montessori?

Te compartimos algunas actividades que le ayudarán a tus hijos a reforzar algunas prácticas como contar y reconocer números, sobre todo actividades con las que podrás convivir y jugar con ellos. Si tienes hijos entre 3 y 6 años, estas actividades te van a gustar mucho……

Recuerda que debes respetar el ritmo y proceso de tu hijo, no busques forzar las actividades si no introducirlas naturalmente en su actividad del día.

En casa:

– Tacto:

  • Pon harina o arena en una charola. Pídele que trace los números que ya conoce. Uno por uno. Si no lo traza bien, no le digas “está mal” o “así no”. Ahora trazalo tú y pídele a él que lo vuelva a hacer. Los niños aprenden observando. Si le dices que lo está haciendo mal, lo más probable es que pierda el interés. 
  • Algo que les encanta a los niños es el contacto. Traza en su espalda algún número de los que ya conozca y pídele que identifique cuál es. Si no lo reconoce, vuelve a trazarlo.

– Oído: Aplaude y dile a tus hijos que te digan cuántos aplausos fueron

-Vista:

  • Cuenta con él lo que haya alrededor: ¿cuántas sillas hay? Mientras pones la mesa, te puede ayudar contando los tenedores, los vasos, las cucharas. En casa hay miles de objetos que puede contar.
  • De pesca: traza números en tarjetas de papel. A cada tarjeta pégale un clip o un pedazo metálico. Por otro lado, pega un hilo a un imán y amárralo a un palo de madera (asegúrate que sea del tamaño adecuado para tu hijo(a)). Cada vez que digas un número tu hijo deberá “pescar” la tarjeta que contenga ese número.
  • Correspondencia uno a uno: Alínea 11 recipientes y numéralos del 0 al 10. Dale a tu hijo(a) 55 objetos diferentes (botones, gomas, pijas, etc) y pídele que meta en cada recipiente el número de objetos indicado.

Fuera de casa:

  • Busca números en cada lugar que vayas, en las placas de los automóviles, en la publicidad de la calle, en los precios de los abarrotes en el súper, etc.
  • Cuenta los pasos cuando vayan caminando o cuenta los escalones que suban.

Con movimiento:

  • Puedes combinar el contar número con ejercicios para tu hijo(a). Di un número y pídele que salte el número de veces que corresponda a ese número.

Te invitamos a que conozcas más sobre la Filosofía y nuestro Colegio.

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