La lectura en Montessori no es un fin, sino un medio. Un camino que surge naturalmente del deseo de comprender el mundo.
Desde que un niño aprende a unir sonidos hasta que descubre que puede escribir sus propias ideas, el proceso está lleno de asombro y libertad.

En nuestros ambientes, los materiales sensoriales, el lenguaje y la escritura preparan silenciosamente el terreno para que un día el niño lea con comprensión y disfrute. Pero lo más importante es cómo los niños viven la lectura: como un acto de amor, de independencia y de conexión con los demás.